Ardarazli [Off] (13.10.2013 / 20:59)
Bizim almanlardan
fərqimiz nədir? Bu sual
məni uşaqlıqda dava-
dava oynayanda
“öldürdüyüm nemesləri”
daha yaxından
tanıdığım gündən
düşündürməyə
başlamışdır. Axı onlar da
bizim kimi məktəbə
gedirlər, peşəyə
yiyələnirlər, çalışırlar, ailə
qururlar, övlad sahibi
olurlar, baba nənə
olurlar və sonda
dünyalarını dəyişirlər.
Sadaladığım ömür
mərhələləri eyni
ardıcıllıqda baş versə də
hər bir mərhələdə bizmlə
almanlar arasında böyük
bir fərq vardır. Hələ uşaq
cağından fərqli tərbiyə
olunan bu balaca
almanlara həyatın bütün
sonrakı mərhələlərində də
başqa mühitlə şərtlənən,
keyfiyyətcə daha yüksək
dəyərlər aşılanır. Bütün
bunların kökündə illər
boyu təkmilləşmiş alman
təhsil sisteminin
durduğunu desəm
yanılmaram. Ona görə də,
bu yazıda alman orta
təhsil sistemi haqqında
qısa məlumat verməklə
ayrı-ayrı indivudumların
formalaşmasında böyük
rol oynayan tədris
metodikasındakı fərqli
cəhətləri üzə çıxarmağa
çalışacağam.
Alman dilində təhsil sözü
“Bildung” yəni
“Formalaşma” mənasını
verir.
Sözün kökü qədimdə
teoloji mənada işlənsə də,
XVIII əsrin sonundan
başlayaraq Wilhelm von
Humboldtun təkan
verdiyi sekulyar mənaya
keçməyə başlayır.
Humboldt təhsilə belə
tərif vermişdir: “Təhsil
insanın bütün daxili
güclərini
həyacanlandıraraq, onun
dünyaya uyğunlaşması
üçün inkişafına və özü
təyinolunan fərdliliyə və
şəxsiyyətə aparır.”