seksuallıq, keyim, cemiyyetde özünü idare etme meselelerine vaxtında lazımi diqqet yetirmediklerinden indi biz özüne yaraşan keyim seçmeyi, cemiyyetde, ictimai yerlerde özünü aparmağı bacarmayan, kor-korane moda dalınca qaçan, bezen kişi xasiyyetlerini götürmüş qızlara ve genc qadınlara rast gelirik.

Uşaq bağçasının 5—6 yaşlı uşaqlan özlerinin hansı cinse mensub olduqlarını ve bununla elaqedar özünü kişi he ya qadın cinsine müvafiq qaydada aparmağın lazım olduğunu bilmelidirler. Bu meselede ailede, ata ve ananın arasında yaranmış münasibet böyük rol oynayır. heqiqi qayğıkeşlik ve mehribançılıq, qarşılıqlı hörmet ve valideynlerin her birinin öz şexsi hörmeti uşaqda gelecekde müqabil cinse qarşı müsbet münasibete zemin yaradar.

Son vaxtlar Ailelerde atanın hörmetinin nisbeten azalması uşaqların cinsi terbiyesine, şübhesiz ki, menfi tesir gösterir. Qadının tam menası ile hakim olduğu (“arvad erinin başında qoz sındırır” misalını xatırlayaraq) ailelerin qızları hele kiçik yaşlarından analarının xasiyyetlerini özlerine gelecek heyat terzi timsah kimi seçerek öz ailelerinde de bu xetti yurütmeye çalışaçaqlar. Bele ailede oğlanlar evde özlerine kişi idealı tapmadıqlarından, kenardan çox vaxt terbiyesiz, mozğun kişilerden nümune götürürler. Eksine, o ailelerdeki, atalar öz ezazillik (despotluq) xasiyyetlerile aileni idare edirler, uşaqlarda qadının ailede ve, ümumiyyetle, cemiyyetde rolu haqqında yanlış fikir yaranır. Qızlar erlerinin müti qulu kimi onların bütün teleblerine emel edirler, oğlanlar ise qadına istismar obyekti kimi baxan kişilere çevrilirler. Seksual baxımdan bunların her ikisi pisdir, çünki bele ailelerde böyüyüb terbiyelenen uşaqlar adeten heyatın en gözel nemetlerinden olan sevgi, mehebbet hisslerinden mehrum olurlar.

Matamum ailelerde (en çox atasız) qız uşaqlarında ailede kişinin rolu, onun şexsiyyeti haqqında tam tesevvür olmur. Eger ata aileni buraxıb gedibse ve ana bu hadisenin tesiri altında hemişe onun haqqında “alçaq”, “eclaf’, “eqoist”

<< 1 [2] 3 4 >>