Sağlam cemiyyetlerin meydana gele bilmesi, her baxımdan sağlam ferdlerin yetişmesi ile mümkündür. Cinsi terbiyye de bunun çox ehemiyyetli bir parçası. Cinsi terbiyyenin doğru zaman ve mühitde verilmesi uşaq baxımından kompleks olan bu hadisesini aydın olar hala getirer. Bu menada en doğru zaman uşağımızın "men haradan geldim" sualını bize soruşması olacaq. Eger bu sual ile başlayan müddetde doğru bir ünsiyyet qura bilmezsek o her şeyi sehv anlaya biler.

Nece doğru ünsiyyet quracağıq?

Şişirdilmiş reaksiya vermirik!

0-2 yaş körpe üçün öz bedenini tanışı dövrdür. 3 yaşdan etibaren iki ferqli cinsi qavramağa ve bu menada suallar soruşmağa başlar. Uşağın cinsilikle elaqedar sualları ve bezi hereketleri, cinsi orqanlara toxunma şeklinde de ola biler. Qetilikle şişirdilmiş reaksiyalardan qaçınmalı ve ayıb, murdar kimi yanaşma göstermeli ve danlanılmamalıdır. Bu reftar uşağın irelide sağlam bir cinsi heyat qurmasını manee törede biler.

Ana men haradan geldim?

3 yaş sonrası çox ehemiyyetli!

Uşaq cinsiyyet ferqliliklerini, körpe dünyaya geldikden sonra, evvelce etrafındakı insanların onu "qız" ya da "kişi" olaraq teyin etmesi ile öyrenmeye başlar. İlk 3 il özünü tanımaya ve anlamağa çalışar. 3. ilden sonra cinsiyyet ferqlerini daha deqiq olaraq anlar. Bu merheleden sonrakı yanaşmalar daha da ehemiyyet qazanar. Uşağın ferqli cinsiyyeti tanıması ve anlaması temin edilmelidir. Gizli davranılmamalı, uşağın sualları sade ve deqiq bir dille doğru olaraq cavablamalıdır. Bu yaşlarda, öz cinsiyyetlerine uyğun davranışları menimseyerler. Bezen öz cinsiyyetleri xaricinde kesleri de teqlid ede bilerler. Burada narahatlıqlanmamaq, veziyyeti izlemek lazımdır. Sonrakı yaşlarda, daha tutarlı davranışlar sergilemeleri olabilecekdir.

Cinsi orqanlardan da danışarken diger orqanlardan behs eder kimi rahat bir şekilde melumatlandırma edilmelidir. Qarşı cinsin ferqliliyini görerek öyrenecekler. Bu mövzuda açıq davranılmalıdır. 4-5 yaşlarında uşaq heyata dair bir çox

[1] 2 >>