> >> > > > Студент ответил, <Вы опять неправы, сэр. Темноты также не
> >>существует.
> >> > > > Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем
> >>изучить свет,
> >> > > но
> >> > > > не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона чтобы
> >>разложить белый
> >> > > свет
> >> > > > на множество цветов и изучить различные длины волн каждого
> >>цвета. Вы не
> >> > > > можете измерить темноту. Простой
> луч света может ворваться в
> >>мир темноты
> >> > и
> >> > > > осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
> >>какое-либо
> >> > > > пространство? Вы измеряете какое количество света
> >>представлено. Не так
> >> > ли?
> >> > > > Темнота это понятие, которое человек использует чтобы
> >>описать что
> >> > > проиходит
> >> > > > при отсутствии света.>
> >> > > >
> >> > > > В конце концов, молодой человек спросил профессора, <Сэр,
> >>зло
> >> > существует?>
> >> > > > На этот раз неуверенно, профессор