Şagirdin öyrenmesine en çox tesir eden faktor müellim ve onun effektiv ders keçmesidir. Yaxşı müellimle pis müellimin tesiri üç dörd il çeke biler. Yeni yaxşı müellimler silsilesi bir şagirdin heyatında en tesirli amillerdendir. Onun üçün müellimin dediyi dersden çox onun her telebe ile maraqlanması daha vacib olur, onu daha çox yadda saxlayır. Çox vaxt yaxşı müellimler standardlardan kenara çıxır, sinifdeki şagirdlere uyğun dersler qurur, her şagirdin öyrenme metodunu öyrenib ona uyğun çalışmalar qurur.

Buna göre imkan vermek lazımdır ki, yaxşı müellimler standard praktikadan bezen uzaqlaşıb öz teşebbüslerini göstersinler, öz istediklerini ede bilsin. Amma eyni vaxtda şagirdlere de öz fikirlerini, öz bacarıqlarını gösterecek, özlerini daha yaxşı ifade edecek tapşırıqlar vermek lazımdır. Bu çetindir, ezberçilik, standardlıq çox asan olduğuna göre gerek tehsil sistemi ve rehberliyi de müellimlere etimad göstersin, maddi ve menevi destek versin... bunların demek olar hamısı ali tehsile de aiddir.