Psixiatrın bəzi ətraflı müayinələrindən sonra diaqnoz qoymaq mümkündür. Narahat davranışın mümkün səbəblərini araşdırmaq üçün tibbi müayinə aparıla bilər. Ailənin mənşəyi və şəxsin məktəb həyatından əldə etdiyi məlumatlara əsasən diaqnozda faydalı məlumatlar əldə edilə bilər. Bütün bu məlumatlar ayrıca əldə edilsə də, bəzən yalnız mənasız ola bilər.

Belə hallarda əldə edilmiş bütün məlumatlar mütəxəssis tərəfindən hərtərəfli qiymətləndirilməlidir. Bununla birlikdə, bütün bu məlumatların bütövlüyü, qiymətləndirmələr nəticəsində diaqnoz üçün uyğun ola bilər. Çünki diqqət əksikliyi və hiperaktivlik pozğunluğu kimi problemlər, dil inkişafını hələ bitirməmiş şəxslərdə ola bilər. Bu xəstəliyin diaqnozunu çətinləşdirir. Qiymətləndirmə tərəzilərindən istifadə edərək qəti bir diaqnoz qoyulmağa çalışılır və diaqnoz qoyulmuş şəxslərin müalicəsinə tez bir zamanda başlamaq vacibdir.

Diqqət əksikliyi hiperaktivlik pozğunluğunun müalicəsi necədir?
Belə problemi olan insanlar problem olduqları bütün mühitlərdə müalicə edilməlidir. Çünki bu fərdlərin hər mühitdə fərqli bir çətinliklə qarşılaşması ehtimalı yüksəkdir. Uşağın müalicəsi üçün ilk növbədə ailə çox diqqətli olmalıdır. Bundan əlavə, müəllim də uşağa məktəbdə lazımi qayğı göstərməlidir. Uşağa vəziyyəti barədə məlumat verilməlidir. Digər davranışlarda olduğu kimi möhkəmləndiricilərdən istifadə diqqət dağiniqliği və hiperaktivlik pozğunluğu müalicəsində mühüm rol oynayır. Hiperaktivlik pozğunluğunu düzəltmək üçün uşağın bütün müsbət davranışları mükafatlandırılmalıdır. Beləliklə, mənfi davranış azaldıla bilər. Diqqət pozğunluğu səbəbindən təhsil həyatı təsirlənən uşaq təhsil baxımından dəstəklənməlidir. Uşağın özünə inamını artırmaq üçün müvəffəq olduğu mövzular təhsildə prioritet olaraq seçilə bilər. Beləliklə, uşaq motivasiya edərək təhsillərini davam etdirir və sadədən çətinə doğru bir yol izləyə bilər. Mütəxəssis nevroloq tərəfindən veriləcək dərmanlar da müalicə üçün çox vacibdir.

Bu dərmanlar diqqət