k metodlardan ibarətdir:

Аnket, müşahidə – valideynlərə, müəllimlərə uşağın davranışı haqda verilən suallara/ iddialara cavab verməkləri təklif olunur. Müşahidə bir sıra kriteriyalardan ibarət sxem üzrə aparılır. Nəticələr aqresiyanın formasını, təzahürünü və səbəblərini müəyyənləşdirməyə imkan verir.
Şəxsi sorğu – yeniyetməni müayinə etmək üçün tətbiq olunur. şəxsiyyətin ümumi strukturunda aqressivliyin mövcudluğu, onun kompensasiya üsulları araşdırılır. Yayılmış metodlar – Leonqard-Şmişek anketi, patoxarakterik diaqnostik anket (Liçko).
Şəkilli test – şəkilin xüsusiyyətlərinə əsasən simptomların ifadəliliyi, səbəblər, dərk olunmayan emosiyalar müəyyənləşdirilir. Mövcud olmayan heyvanlar, kaktus, insan testləri istifadə olunur.
İnterpretasion testlər – proektiv metodlara aiddir; uşağın dərk etmədiyi, gizli narahatlıqlarını ortaya çıxarır. Müayinə Rozentsbeyqin frustrasiya testi, Hand-test (Vaqnerin əl testi) köməyilə aparılır.
Uşaqların aqressiv davranışlarının müalicəsi
Nəzərə çarpan aqressiya zamanı psixoterapiya metodları ilə korreksiya tələb olunur. Qəzəb, impulsivlik, hirs psixoloji pozulmanın (psixopatiyalar, kəskin psixozlar) simptomları olduqda dərmanların qəbulu yol veriləndir. Aqressivliyi ömürlük müalicə etmək mümkünsüzdür; o, uşaqlarda müəyyən həyati situasiyalarda yaranacaq. Psixoloqların, psixoterapevtlərin tapşırığı şəxsi problemləri həll etməyə, hissləri adekvat üsullarla büruzə verməyi öyrənməyə, konfliktli situasiyaları həll etməyə kömək etməkdir. Geniş yayılmış korreksiya metodlarına aşağıdakılar aiddir:

Oyun məşqləri – aqresiya təhlükəsinin təzahürünün ekspres-metodları ilə təqdim olunur. Uşağa qəzəbini, qıcıqlanmalarını, kinini ətrafdakılara zərər vermədən kənarlaşdırmaq təklif olunur. Topla, boş materialla, su, “qəzəb yarpaqları” ilə oyunlardan istifadə olunur.
Kommunikasiya treninqləri – qrup işi uşağa ünsiyyət, emosiyaların ifadə üsulları, başqalarına zərər vermədən öz mövqeyində qalmaqda effektiv strategiyanı qurmağa imkan