edilir:
Aile münasibetleri – qeddarlıq, zorakılıq, hörmetsizlik, ailede tez-tez konfliktlerin olması, valideynlerin bir-birine laqeydliyi aqresiyanın formalaşmasına tekan verir. Uşaq anasının davranışlarını tekrarlayır, ata – mübahise etmek, münaqişeleri provokasiya etmek, qezebini açıq-aşkar göstermek, diqqet celb etmek meqsedile itaetsizlik.
Ferdi xüsusiyyetler –emosional veziyyetin qeyri-stabilliyi qezeb, qıcıqlanma şeklinde tezahür edir. Aqresiya vasitesile qorxu, yorğunluq, özünü pis hiss etme ifade edilir; günahkarlıq hissi kompensasiya edilir, özünü qiymetlendirme azalmış olur.
Sinir sisteminin xüsusiyyetleri – MSS-i balanslaşdırılmamış zeif tipli olan uşaqlar aqressiyaya meyillidir. Onlar yüklenmeni daha çetin yaşayır, fiziki ve psixoloji diskomfortun tesirine qarşı daha dözümsüzdürler.
Sosial-bioloji faktorlar – aqressivliyin tezahürü uşağın cinsi mensubiyyeti, rol oynama gözlentisi, sosial veziyyetile müeyyenleşdirilir. Oğlan uşaqlarına, adeten, telqin olunur ki, kişi döyüşmelidir, cavab qaytarmağı bacarmalıdır.
Situasiya faktorları – uşaq yaşlarında emosional labillik tesadüfi xarici xoşagelmez hadiseler zamanı qıcıqlanma, qezeble tezahür edir. Mekteb qiymetlerinin pis olması, ev tapşırıqlarını yerine yetirmeyin labüdlüyü, aclıq ve ya üzücü seferin (seyahet) yaratdığı fiziki diskomfort uşağı teşviq ede biler.
Uşaqların aqressiv davranışlarının patogenezi
Uşaqlarda aqressivliyin fizioloji esası MSS-de oyanma-tormozlanma proseslerinin disbalansı, emosiyaları ve davranışları kontrol eden baş beynin ayrı-ayrı strukturlarının funksional olaraq tam formalaşmamasıdır. Qıcıqlandırıcıların tesiri zamanı oyanma aktivleşir, tormozlanma prosesi ise “lengiyir”. Uşağın aqressivliyinin psixoloji bazası zeif özünü tenzimleme qabiliyyeti, ünsiyyet bacarıqlarının inkişaf etmemesi, böyüklerden asılılıq, özünü qiymetlendirmenin qeyri-stabilliyidir. Uşaq aqressiyası emosional, eqli gerginlik zamanı, özünü pis hiss etdikde yüklenmelerden azad olma üsuludur.
»Xestelikler haqqinda umumi melumat
»Saglamliq, heyat bilgileri
»Oxu zalına keç