ə uşaqlar arasında seksoloji tərbiyə işi apardıqda aşağıdakı qanunlara riayət etmək lazımdır.
Verilən bütün suallara xeyirxah münasibət göstərməli: qışqırmaq, sualı yarımçıq kəsmək, lağa qoymaq, xüsusilə cəzalandırmaq qəti surətdə qadağandır. Əkər müəyyən səbəblərə görə yerindəcə suala cavab vermək müvafiq deyilsə, söz vermək lazımdır ki, cavab sonra (bir saat sonra, səhərisi gün və s.) veriləcəkdir. Amma mütləq sualları cavabını söz verilən vaxtda vermək lazımdır.

Suallara ciddi münasibət göstərməli və mütləq cavab vermək lazımdır. Müxtəlif bəhanələrlə — bu sual üçün sən hələ balacasan, bu məsələ səni maraqlandırmamalıdır və s— cavabdan boyun qaçırmaq lazım deyil.

Uşaq özünün xəlvətcə verdiyi hər hansı bir sualın başqalarına məlum olmayacağına inanmalıdır (əfsuslar olsun ki, çox vaxt müəllimlər də “pedaqoji mülahizələrə görə” sirri saxlamırlar). Bir sözlə sirrin gizli saxlanmasına əməl edilməlidir.

Bütün suallara qısa və birmənalı cavab vermək lazımdır. Cavablarda həqiqət və ardıcıllığı gözləmək, sadə sual-cavabdan mürəkkəbə doğru getmək, ən əsası isə həmişə həqiqəti demək lazımdır. Məsələn, əvvəlcə uşağın leylək tərəfindən gətirildiyini deyib, bir ildən sonra həqiqəti » demək yaramaz. Uşaqların seksoloji tərbiyəsinin ailədə valideynlər arasında minimum, məktəbdə müəllimlər, valideynlər və həkimlər arasında razılaşdırılmış maksimum proqramları olmalıdır. Maksimum proqramın həyata keçirilməsində valideyn bilikləri universiteti, populyar və xüsusi ədəbiyyat, mütəxəssislərin mühazirələri kömək edə bilər.

Kiçik yaşlı uşaqlar üçün tərbiyənin əsası böyüklərlə şifahi ünsiyyət, eləcə də onların şəxsi münasibətlərindən götürülən dəyərlərdir. Uşaqların yanında ər-arvadın dostluq, mehribançılıq münasibətləri, danışıqda səmimiyyət, yüksək mədəniyyət uşaqlarda və yeniyetmələrdə öz izini buraxır və onların gələcəkdə möhkəm, mədəni ailə qurmaları üçün zəmin yaradır.

Uşağın seksuallıq elementlərini dərk etmək arzusunun qarşısını almağa çalışmaq valideynlərin ən