paltarlar geyməyə çalışırlar. Bu isə zövqsüzlük, modabazlıq və ailədə narazılıqların baş verməsinə səbəb olur. Biz son vaxtlar böyüklər arasında da özünü göstərən zövqsüzlük və bunun nəticəsində həddən ziyadə bəzənməklə özlərini tovuz quşuna bənzədən qadınlar çox görürük. İnamla demək olar ki, bu kiçik yaşlarında düzgün aşılanmayan və ya tamamilə aparılmayan cinsi tərbiyənin (bəlkə də cinsi tərbiyəsizliyin) nəticəsidir. Qızların müxtəlif yaşlarında cinsi tərbiyəni getdikcə dərinləşdirməli, onlara öz mənliklərini, qızlıq namusunu, qürurunu qorumaq, utancaqlıq hisslərini aşılamaq lazımdır. Bütün bunlar çox mürəkkəb anlayışlardır və, əfsuslar olsun ki, bu göstərilən keyfiyyətlər üçün Necə bir ölçü vahidi yoxdur. Bəzən öz mənliyini həddən ziyadə yüksək tutan qız özü haqqında çox yüksək fikirdə olan, hamıya yuxarıdan baxan sqoistə çevrilir. Qızlıq namusu və utancaqlıq tərbiyəsi anlayışı daha mürəkkəb və çətindir. Bu tərbiyə az olanda və ya heç olmayanda qız üçün müqəddəs heç bir şey olmur, çox olanda isə gələcək ailədə müxtəlif konfliktlər üçün zəmin yaranır.

Cinsi tərbiyənin tam keyfiyyətli və maksimum xeyirli olması üçün valideynlər və ilk növbədə ana qızının orqanizmində cinsi yetişmə dövrlərini düzgün təsəvvür etməlidir. Respublikamızda bu dövr 8—9 yaşlarından başlayaraq təqribən 13— 14 yaşlarında qurtarar. Bu cinsi yetişmə hər biri 3—4 il davam: edən iki dövrə bölünür:

birinci — prepubertat (seksual dövrə qədər) və ikinci pubertat (seksual dövr) Pirişşdövr ikincili cinsi əlamətlərin və aybaşının başlanmaSı ilə, ikinci dövr aybaşının qaydaya düşməsi, və çanaq sümüyünün inkişafının başa çatması ilə xarakterizə olunur. Qızların əksəriyyətində çanaq sümüklərinin aktiv inkişafı və budların formalaşması 9—10 yaşlarında, döş kilələrinin, döş vəzilərinin böyüməsi, qasıqda tüklərin çıxması 10—11 yaşında, daxili və xarici cinsiyyət üzvlərinin dəyişməsi
11 —12 yaşında, döş kilələrində piqmentin əmələ gəlməsi və deş vəzilərinin böyüməsinin davam etməsi 12—13