fərdi olmasa da, lakin, ümumiyyətlə, özünü aparmaq, əxlaq cəhətincə münasibət hamısına süni və səciyyəvi olmalıdır. Kişi cinsinə mənsub olan bütün şəxslərlə münasibətində qız özünün müstəsna vəziyyətini həmişə yadda saxlamalıdır. Başqa sözlə desək, o həmişə zərif, gözəl, təvazökar, mədəni, namus və əxlaq məsələlərində prinsipial və ciddi olmalıdır. Bu sifətlər isə “zəif cins” adlandırılan qadını ən güclü kişilərdən də güclü edən və onları özlərinə tabe edən qüvvədir. Ona mənlik, şəxsi heysiyyət, məğrurluq hissləri aşılamaq, adi ehtirasın cismani yaxınlığın aldadıcı olduğunu və çox böyük bədbəxtliklərə səbəb ola biləcəyini izah etmək lazımdır. Onu da qeyd etmək lazımdır ki, yeniyetmə və gənclik dövründə bu yaşın fantaziyası ilə uydurulub yaradılan “sevgi” çox vaxt xoşbəxtlik, şadlıq, sevinc əvəzinə bədbəxtlik, dərd və kədər gətirir, ömür boyu əzab-əziyyət verən peşmançılığa səbəb ‘ olur. Bu deyilənlər uydurma deyil, faktlarla əsaslanmışdır: orta məktəb şagirdlərindən (17 yaşa qədər) hamiləliyin süni surətdə pozulması üçün müraciət edənlərin 97 faizində sevgililər arasında bütün əlaqələr qoyulmuşdur. Özü də hamısı kişilər tərəfindən.

Cinsi tərbiyənin əsas vəzifələrindən biri qızlıq ismətinin tərbiyəsidir. Özü də bu tərbiyənin simvolu yalnız qızlıq pərdəsinin nikaha qədər saxlanılması deyil, fikirlərin, münasibətlərin, görüşlərin əxlaq çərçivəsində aparılmasındadır. Qız öz hərəkətlərində, davranışında çox ehtiyatlı olmalı, özünü elə aparmalıdır ki, nə dostda, nə tanışda, xüsusilə təsadüfi tanışda bu qızla intim əlaqənin mümkün ola biləcəyinə heç bir ümid yeri qalmasın. Çox vaxt qızın özünü düzgün aparmaması saysız-hesabsız bədbəxtliklərə (zorlanma, zöhrəvi xəstəliklər, psixi travmalar, hamiləlik və s.) səbəb olur.

Nikahda və o cümlədən cinsi əlaqə dövründə özünü aparmaq, idarə edə bilmək qaydalarını öyrənmək qızların cinsi tərbiyə proqramında mühüm yer tutur. Əlbəttə, burada münasibətlərin və birinci nikah gecəsi özünü aparmaq qaydalarının bütün cəhətlərini