itirməsin, bilmədiyi suallara cavab yazmasın. Əgər "Araz" ali hazırlıq kursunu bitirən adamların 95-98 faizi universitetə qəbul olursa, bu, "Araz" hazırlıq kursunun göstəricisi, möcüzəsi deyil. Yəni, yuxarıda da qeyd etdiyimiz kimi, uşaqlar imtahan verib kursa daxil olurlar. Onların potensialı var. "Araz" ali hazırlıq kursunu şərti olaraq Avropa kimi qəbul edək. Deməli, Avropa məkanına daxil olan xalqlar müəyyən bir prosesi keçmiş xalqlardır. Biri də var ki, Natiq Güləhmədoğluna, biologiya müəlliminə, Bərdənin Soğanverdi, Sabirabadın Xəlfəli, Ağcəbədinin Muğanlı, Qəbələnin Mirzəbəyli, Tovuzun Köhnəqala kəndindən beş şagird veririk və deyirik ki, Natiq müəllim bu beş şagirdi universitetə hazırlasın. Diqqət edin. Bu tamam fərqli-fərqli situasiyalardır. Məsələ tam aydın olsun deyə təkrar edək. "Araz" ali təhsil kursunun universitetə hazırlaşdırdığı şagirdin özü universitetə 80-90 faiz qəbul olmağa hazırdır. Sadəcə, azacıq üstündə işləmək lazımdır. Və onun universitetə daxil olması "Araz" kursunun tam əzab-əziyyəti hesabına başa gəlmir. Natiq müəllim isə hər şeyi sıfırdan başlamalıdır. Yəni, universitetə hazırlaşdırdığı şagirdlər üçün hər şeydən əvvəl sinif, dəftər-qələm tapmalı, dərslik yazmalı, onlara oxumaq-yazmaq, diş yumaq, müəllimin, məktəbin, universitetin nə olduğunu öyrətməli, başa salmalıdır. Natiq müəllimi şərti olaraq, sovet hökuməti kimi qəbul edək. Deməli, Avropa məkanına daxil olan ölkələr müəyyən bir prosesi keçmişdi. Sovet hökuməti isə Orta Asiyanın, Qafqazın qəbilə halında yaşayan xalqlarına baş qoşmuşdu. Məhz bu baxımdan sovet hökumətini Avropa ölkələriylə müqayisə etmək kökündən yanlışdır, cığallıqdır. Ədalətsizlikdir. Kim bu şərhdən narazıdırsa, yenidən mövzuya qayıda bilərəm. 3. Sovet hökumətini tənqid edən adamlar çox yanlış olaraq ucqarlarda baş verən neqativ halları sovet hökumətinin ayağına yazırlar. Ucqarlarda baş verən neqativ hallar ucqarlarda yaşayan xalqların mentalitetindən doğurdu. Burda sovet hökumətinin heç bir günahı yox idi.