dölün aktivliyini
artırır, digər tərəfdən də
körpə doğulanadək onun
ətraf mühit haqqında hər
hansı bir informasiya almasına imkan yaradır. Hamiləliyin sonunda uşaq
anasının orqanizminin,
məsələn, ürəyinin, mədəsinin
səsinə bir növ alışır, hər bir
dəyişikliyə dərhal reaksiya
verir. Tədqiqatlar göstərmişdir ki,
uşağın doğulanadək eşitdiyi
musiqi onun inkişafını
sürətləndirir. Hamiləliyinin iyirmi
səkkizinci və otuz altıncı
həftələrində musiqi dinləyən
anaların uşaqları səslərə
başqalarına nisbətən daha
tez reaksiya verir, onlarda melodiyaları tanımaq
qabiliyyəti özünü göstərir. Belə uşaqların yaddaşları
da yaxşılaşır. Musiqi insanın beyninin və
motorikasının inkişafına
təsir göstərir. Musiqi analitik təfəkkürün
inkişafında da önəmli rol
oynayır. Musiqi dərsi alan uşaqlar
digər uşaqlara nisbətən
bütün fənləri, xüsusilə də
həndəsə və fizika fənlərini
daha yaxşı mənimsəyirlər. Alimlər belə bir nəticəyə
gəlmişlər ki, musiqi ilə
məşğul olan və günün çox
hissəsini valideynlərinin
yanında keçirən uşaqlar əqli
cəhətdən daha yaxşı inkişaf edirlər. Amerikada doktor Loqan
hamilə qadınlar üçün bandaj
ixtira etmişdir. Gələcək analara həmin
bandajı qarın nahiyəsinə
bağlamaq tövsiyə olunur. Mikrostereokolonkalar
geydirilmiş və pleyer ilə
əlaqələndirilmiş bandaj
vasitəsilə 60 audiokasetdən
xüsusi musiqi səsləndirilir. Döl halında olarkən həmin
melodiyaları dinləmiş bütün
uşaqlar (1200-dən artıq)
testdən keçiriləndən sonra
onların adi uşaqlara
nisbətən dörd dəfə zəkalı olduğu
müəyyənləşdirilmişdir. ABŞ-da Şulman soyadlı bir
həkim pasiyentləri onlara
insanın müxtəlif daxili
orqanlarının - ürəyin, ağ
ciyərlərin, mədənin,
bağırsaqların səslərini dinləmək yolu ilə müalicə
edir. Həkimin fikrincə, xəstə
orqanizm sağlam orqanların
harmonik səslərini
"eşidəndən" sonra müstəqil
surətdə sağalmağa başlayır. Çinlilər və yaponlar həmin
musiqi əsərlərini həb, yaxud
dərman bitkiləri kimi
məmnuniyyətlə "qəbul"
edirlər.