ola bilmirlər. Ölkəmizdəki təhsil sisteminin tək müvəffəqiyyəti hədəfləməsi gəncin ruhi və bədənsəl inkişafını ön plana almaması bütün yükü ailənin çiyinlərinə yıxır.

Bir çox gənc erkən yaşlarda iş axtarışa başlayır. Müstəqilliyi üçün qərarlar almaq istəyir. Ancaq müstəqil olmaq üçün atdıqları addımlar yetkinlər dünyasında lazımlı maraqı tapa bilməyib ciddiyə alınmır, ya da rədd edilib geri çevrilir.

Ailələrə Təkliflər?

Ana atalar yetkinlik dövründəki gəncləri ciddi qəbul edib dinləsinlər. Onların fikirlərinə, duyğularına əhəmiyyət verib sevgi və dəstəklərini heç əskik etməsinlər. Bu dövrdə gəncin ana və atası ilə əlaqəsindəki dil çox əhəmiyyətlidir. Məsələn yeni yetişən bir gənc qıza atasının yanaşması fərqli tip nəticələndirər gətirəcək. “Sənin belə qısa geyinib nisbəti buranı göstərməyini istəmirəm” yerinə “Sənin təhlükəsizliyin baxımından narahatım. Səni çöldəki bilinməyən bu dünyada itirməkdən qorxuram. Buna görə diqqətli olmağını istəyirəm” demək daha dürüst və sağlam bir mesaj olacaq. Əgər bütün səylərə baxmayaraq, problemlər həll edilə bilmirsə, gənc özünü xarici dünyaya bağlamışsa, şübhəsiz bir uşaq gənc psikoterapistinə müraciət etmələrini təklif edirəm. Son dərəcə müasir, gəncin sahib olduğu potensiala istiqamətli texnikaların ön planda tutulduğu müalicə üsuluyla bu sancılı dövr qısa müddətdə sovuşdurula bilər. Gəncə özünə inamı qazandırıla bilər. Yetkinlər dünyası və onun gözləmələriylə başa çıxabiliəcək ünsiyyət modelləri və təchizatını qazanması təmin edilə bilər. Beləliklə bu kritik dövr psikoterapi köməyiylə gəncə və ailəyə ziyan vermədən sovuşdurula bilər.

Yetkinlik Problemlərini Aşmaq Üçün Nələr Etməli?

Ailələr bu dövrdə cinsəlliklə əlaqədar mövzuları uşaqlarıyla danışmaqda çətinlik çəkirlər. Çünki ana- atalar əvvəldən götürdükləri dayatmacı qəlibçi modeli daşıyırlar. Bu mövzuda danışacaq mədəniyyətləri məhduddur. Amma bir tərəfdən də media bir çox dəyər mühakiməsini sorğulayır, hər şey sürətlə dəyişir. Ailə buna ayaq uydura