öyretmeden evvel sebirle dinlemeli, onlara her vaxt sual soruşa bilecekleri yaxınlığı temin etmeliyik. Ayrıca sevilmeyen, ehemiyyet verilmeyen, laqeydlik edilen uşaqların irelide cinsi ve diger elaqelerde özlerini rahat hiss ede bilmeyeceklerini unutmamalıyıq. Yuxarıda da toxunduğum kimi cinsi tehsilin temelinde ana atanın şefqet ve sevgi göstererek anlayışla uşaqların sual ve problemlerine cavab vermeye çalışması ehemiyyetlidir. Ana qız, ata da oğlanla dost kimi olmalıdır. Mühüm olan mövzuların danışıla bilmesidir, ana atanın bütün suallara cavab vere bilecek qabiliyyetde olması şert deyil. Yaşlarına uyğun exlaqsızlığa teşviq etmeyen, cinsi melumatlar ehtiva eden kitablar verilmelidir. İzah edilmeyen şeyleri kitabda tapacaq. Meselen, elinizdeki bu kitab kimi. Sağlam bir cemiyyet, sağlam ailelerden meydana gelecek, istenilen de cinsi impulsları oyanmağa başlayan genclerin xoşbext bir geleceye istiqametli hazırlanmalarıdır. Xüsusile AİDS kimi cinsi birleşme ile bulaşan xesteliklere diqqet çekilmeli. Genclere zöhrevi xestelikler mütleq öyredilmelidir. Bütün bu texniki melumatlardan başqa genclere içinde olduqları cemiyyetin inancları ve deyer mühakimelerini de qebul etdirmek onlara qızlıq pozulması, istenmeyen hamilelik kimi, altından qalxa bilmeyecekleri elaqelerden qaçınmalarını tövsiye etmeliyik. Boyalı metbuat ve TVlerdeki bu ve ya bu cemiyyetin İslam xarici ve ümumi exlaq xarici olan heyat terzlerini ve deyer mühakimelerini, ideal ve doğru deye öz cemiyyetimize teqdim etmemeli ve teqdim edilenler de qebul edilmemelidir. Qızın Yetkinlik Dövründe Diqqetli Bir Ananın ve Atanın Vezifeleri:Bir ana yetkinlik çağındakı genc qızına ata da oğuluna bu mövzudakı en sağlam ve terefsiz melumatı vermelidir. Ana bununla da kifayetlenmeyib qızına dişiliyiyle öyünmesini öyretmelidir. Yaşı daha kiçik olduğundan helelik özünü tutması lazım olduğunu, ancaq sırası gelince qadın ve dişi olmaqdan böyük zövq alacağını izah etmelidir. Genclere kiçik yaşda cinsi heyata atılmanın
»Cinsellik
»Oxu zalına keç