Uşaqların 3-4 yaşlarında hətta zaman zaman altı yaşına qədər sürən bir zaman içərisində xəyali bəzi yoldaşlıqlar inkişaf etdirməsinə sıx rast gəlinər. Əslində bu xəyali yoldaşlıq anlayışı, uşağın zehinindəki xəyal ilə gerçək arasındakı fərqin çox diqqətə çarpan olmadığı məktəb əvvəli dövrdə sıx görülən bir vəziyyətdir.

Ancaq bəzi vəziyyətlərdə yuxarıda toxunulduğu kimi altı yaşına qədər olan xəyali yoldaşlıqlarda görülə bilməkdədir. Bu hadisəyə çöldən çılpaq gözlə baxdığımızda valideynlərin çoxunu narahat gözləriylə qarşılaşarıq. Dərhal bunu ifadə etmək lazımdır ki bu vəziyyət qətiliklə narahatlıqlanacaq bir hadisə deyil, uşaqların normal inkişaflarının bir parçasıdır.

O zaman nədir bu xəyali yoldaşlıq anlayışı? Bəzi uşaqlar tüklü bir pişiyi, bir iti ya da bir dovşanı yoldaş olaraq seçərkən; bəziləri də başqa heç kimin görə bilməyəcəyi yalnız özün bildiyi özün tanışı bir xəyali yoldaş yaradarlar. Uşaqların xəyallarında yaratdığı bu yoldaşları gərək xəyallarında gərəksə oyunlarında bəzən baş rolu oynamaqdadırlar, onların gerçək olduğu mövzusunda israrçı olarlar.

Ailələr bu vəziyyət qarşısında ümumiyyətlə nə növ bir reaksiya verəcəklərində qərarsız qalmaqda hətta zaman zaman çaxnaşmaya qapılmaqdadırlar. Bəzi valideynlər bu xəyala yoldaşlıq edərlərkən bəzi valideynlər də uşaqların bu xəyal dünyasına qatılmaqdan ötəri narahatlıq duyarlar. Burada diqqət yetirməmiz lazım olan ən əhəmiyyətli nöqtə budur: Uşaq hamısıyla həyatdan qopma yaşamadığı müddətcə, ana və ataların narahatlıqlanması üçün bir səbəb yoxdur. Əksinə bu dövrlərdə ki xəyali yoldaşlar, sağlam və zehni inkişafın işarələridir. Xəyali yoldaşların inkişaf müddətindəki xidmətinin əhəmiyyəti aydın olduğunda, bu qayğılarla başa çıxmanız daha asan olacaq. Valideynlərin bu dövrlə əlaqədar qayğı və qorxu inkişaf etdirmədən əvvəl uşağın bu dövrdəki ehtiyaclarını yaxşıca müşahidə etmələri lazımdır.

Ana-atalara təkliflər

Bu mövzunu uşağınızla açıq danışın və onu daha çox yoldaş sahibi olaraq görmək