a , bu yaş üçün lazımlı olan fiziki hərəkətlilik ilə enerji artımı əskik qalmaqda , Televiziyanın uşaqlar üçün bir miqdar qazancı olsa belə ümumiyyətlə dil , ictimai inkişafda çətinliklər gözlənməkdədir. Bu vəziyyət əgər ana atanın uşağı üçün kafi vaxt tapmasında problem varsa , uşaqda əlavə olaraq psixiatrik çətinliklər varsa , uşağın inkişafını dəstəkləyəcək digər faktorlar əskik isə daha da böyük çətinlik olmaqdadır.

7-12 yaş arası uşaqların vəziyyəti

Bu dövrdəki uşaqlar ümumiyyətlə ağır təhsil şərtləri içində olan qrupu meydana gətirməkdədir. Eyni zamanda televiziyanın təhsil məqsədli istifadəsindən daha çox faydalanacaq bir yaş qrupunu meydana gətirməkdədir. Yuxarıda saydıqlarımıza əlavə olaraq bu yaş qrupunda mücərrəd düşüncə yerləşməyə başlamış olmasının təsirləri görülər. Uşaqlar televiziyadakı görünüşlərdən təsirlənməyə başlarlar, yuxarıda toxunduğumuz kimi bu yaş qrupunda da şiddət ehtiva edən , qorxu və gərginliyə səbəb olan səhnələrin uşağın inkişafında problem meydana gətirəcəyini söyləmək lazımdır. Yuxarıda bəhs etdiyimiz ünsiyyət və ictimayət üzərinə təsirləri 0-3 yaş və 4-7 yaş qrupundakı qədər mənfi şəkildə olmaz .

Uşaqların bu yaşlardan etibarən televiziya üzərindən qazanımları əgər yaxşı istiqamətləndirilər və seçici davranılsa davam edər. Bu yaşdakı uşaqların dərs və məktəb saatları da göz önünə alınaraq televiziya izləmə saatları uyğun bir şəkildə təmin edilməlidir. Televiziya izləmənin həddindən artıqlığı vəziyyətində uşağın ictimai fəaliyyətlərində , yoldaş əlaqələrində , dərs müvəffəqiyyətində , idman fəaliyyətlərində , yaşa uyğun bacarıqların inkişaf etdirilməsində problemlər yaşana