götürmesi, bunları qebul etmesi, şerh etmesi, ayırt etmesi ve bunun neticesinde ona benzer sesleri çıxartması müddeti lazımlıdır

Danışmağa menfi tesir edecek diger bir veziyyet ise uşağın görme problemi olmasıdır. Bu veziyyet eşitme problemi qeder probleme getirib çıxarmasa da uşağın etrafında olub bitenleri görmesi, obyektleri tanıması, adlarını öyrenmesi, diger uşaqlara uyğunlaşma temin etmesi baxımından, görme üzrünün olması danışma baxımından problem ola bilmekdedir.

Bir başqa sebeb olaraq sıx hevale ve epilepsi keçiren uşaqları nümune olaraq vere bilerik . Bezi uşaqlar normal danışmağa başladıqları halda, hetta bezi cümleler qurmalarına qarşı keçirdikleri hevaleler ve epileptik keşikler uşaqların beynindeki eşitme merkezi ve ya elaqedar hisselerde zerere getirib çıxararaq , danışma baxımından ciddi problemlere yol aça bilmekdedir. Bu sebeble ana ataların uşaqlarının hevale keçirmesini manee töretmeleri ehemiyyetlidir. Bu veziyyeti olan uşaqlarda EEG (elektroensefalografi) çekilerek asanlıqla hevale ye bağlı problemler tesbit edile biler.

Bir başqa sebeb olaraq öz halında olan, çox çox xeberdarlıq götürmeyen uşaqlarda, keç danışma ve ünsiyyet problemleri ola bilmekdedir. Uşağın doğulduğu andan etibaren insanlar arasında olması, onunla danışılması, sevilmesi, oyun oynanması onun lazımlı ekoloji xeberdarlıqları götürerek danışmasını süretlendirecek. Diger terefden etrafında çox insan tapa bilmeyen, öz halında qalan uşaqlarda bu inkişaf/gelişim geri ola bilmekdedir.

Yuxarıda behs edilen probleme paralel olaraq xüsusile 0-3 yaşda izlenilen televiziyaya bağlı olaraq uşaqlarda xarici dünyadan qopma, öz halında olma meyli, insanlardan ve insanlar arası elaqelerden uzaqlaşma, obyektler ile daha çox maraqlanma, romantik alverden imtina etme, danışmama, yaşıdları ile maraqlanmama, seslenince baxmama kimi bir veziyyetin olduğu bir psixiatrik cedvel inkişaf ede biler. Buna bağlı olaraq uşaqların danışması inkişaf etmez ve ya inkişaf etdikden sonra gerileye

<< 1 [2] 3 4 >>