Üçtipli intellekt (Triarchic Theory of Intelligence)

Amerika psixoloqu Robert J. Sternberg 1985-ci ilde üçterefli intellekt nezeriyyesini teklif etdi. Bu ideya evvelkilerden ehemiyyetli derecede ferqlenirdi. Sternberge göre intellekt üç istiqametde inkişaf etmelidir:
analitik – insan aldığı informasiyanı analiz etmeyi, müqayise etmeyi, qiymetlendirmeyi bacarmalıdır;
kreativ (yaradıcı) – insan yeni ideyalar vermeyi, problemlerin yeni hellini tapmağı, ferz etmeyi, keşf etmeyi bacarmalıdır;
praktik – insan nezeriyyeleri tetbiq etmeyi, öyrendiklerinden praktik olaraq istifade etmeyi bilmelidir.

Sternberg hesab edir ki, müasir tehsil sistemi insanların ancaq bilikleri yadda saxlamaq ve analiz etmek qabiliyyetlerini qiymetlendirir. Bu zaman yaradıcılıq ve bilikleri praktikada tetbiq etmek qabiliyyeti diqqetden kenarda qalır.